为了更好地推进“解放思想 推动高质量发展大讨论”活动取得实效，为了更好地完成2019年学校部署的各项工作目标和任务，在经过前期精心安排、布置、准备的基础上，经济管理学院于3月27日13:30在五教402会议室召开了“解放思想 推动高质量发展”大讨论。会议由孔若东书记主持，学院全体教师参加。

学院行政负责人刘楠教授为全院教师做了《塑造不可复制性 打造核心竞争力》的报告，报告传达阐释了“以专业认证为主线，以课程建设为核心”的学校教学工作总方针，结合经济管理学院发展实际和未来形势，从打造核心竞争力的视角切入，要求全院教师应以课程为中心，坚守并深耕自己的课程，认真研究专业人才培养目标以及课程能够支撑的知识、能力与素质，强调只有通过挂职锻炼与外出培训等形式培养“双师双能型”教师，才能将企业实操性的知识与能力应用到课堂教学中，从而更好地培养应用型人才。科研方面，要顶天立地，更要首先做好服务地方经济发展，才能真正做到科研反哺教学。师资方面，坚持派出更多教师参加培训与挂职锻炼，并加强教学团队与科研团队建设，打造团队核心竞争力。发言最后，刘楠教授强调现在高校的发展正处在一个关键节点上，全院教师都要做到审时度势，主动求思想之变、主动求意识之变、主动求实践之变、主动求方法之变，明确自身定位、找准发展目标、鼓励拧成合力，打造自身“不可复制性”的竞争优势。

解放思想首先应是思想的解放，本次报告从提升核心竞争力的视角阐释了教师职业定位和发展，引发了全院教师的思考。围绕习近平总书记在全国教育大会上提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，思考专业与课程、课程与教材、科研与教学、师资与教学的关系，思考自身发展与学院发展、学校发展的关系，思考如何把大学生培养成有信仰、有理想、有道德、有文化、有情怀的社会主义建设者和接班人。本次报告将掀起学院“解放思想 推动高质量发展”的序幕，使全院教师明确发展方向和自身定位，全院教师将会以更加饱满的热情脚踏实地地钻研教学和科研工作，为推动经济管理学院高质量发展、为将我校建设成为特色鲜明、质量过硬的地方应用型高校而做出更大的贡献。