疫情当前，为更好贯彻学校《关于线上教学整改几点意见》，加快线上教学问题整改，保障线上教学质量，2020年3月18日下午3点半，经济与金融系针对开学前两周线上教学情况开展了反馈与整改研讨活动，学院领导、督导、教学指导委员会成员参加了本次研讨活动，会议由经济与金融系主任张凤岩主持。

经济与金融系刘政宁、黄佳、王冬、张凤岩老师分别将其本学期所授课程《证券投资学》、《金融市场》、《证券投资分析》、《计量经济学》、《商业银行业务与经营》、《宏观经济学》、《财政学》等课程进行对标评级，并阐述了授课过程中的具体做法以及存在问题和下一步整改措施。黄佳老师的《计量经济学》教师自评为一类课程，其他老师将所授课程自评为二类课程。

对照标准，经济与金融系线上教学在教学设计、教学环节和教学资源等方面仍存在不足之处。刘楠院长及教学指导委员会成员对每位教师的课程提出了整改建议。在教学设计方面，要牢牢坚持“教学设计以学生为中心，教师为辅助”这一原则，强化学生对于具体知识点及相关能力的联系性的认知，在教学内容上继续对标理论发展前沿，坚持岗位技能更新需求，稳固学生学以致用的原则。在教学环节方面，有些课程的慕课视频截取后，剪辑编辑的后期需要更精细化，尽量做到一个小视频讲解一个知识点。通过学习通发布测试题检测对知识点的掌握情况。对于多数老师反映的因作业批阅工作量太大而导致批阅不及时的问题，建议可以把部分作业设计更改成选择、填空等题型减少批改作业量，但仍建议采用学习通批阅作业。在教学资源方面，补全教学基本资料。教学资源发放至少截止本节课后一周的裕度量。条理化教学资料的建设和布局，以文件夹的形式提供给学生资源，方便于学生按类查找。

最后，孔若东书记对经济与金融系老师克服师资紧缺、教学任务繁重的困难，保证线上教学的顺利开展表示感谢，也提出了殷切的希望。

经济与金融系教师会尽快针对问题对标整改，通过系内教研活动加强交流，取长补短，向优质课程典型教师学习，落实“以学生为中心”的教学理念，加强教学设计，保障线上教学的质量和效果。